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幾年前，在中國還是計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)的時(shí)候，擁有一張大學(xué)本科證書還意味著不錯(cuò)的工作和較高的薪水，但如今在市場經(jīng)濟(jì)的今天，大學(xué)生就業(yè)市場上的號(hào)召力大不如從前，效用也大打折扣。 究竟是什么原因?qū)е铝舜髮W(xué)本科證書的含金量下跌？之前有過這樣的一個(gè)案例：一家知名的IT企業(yè)在招聘員工的時(shí)候，人事部的經(jīng)理先問了下基礎(chǔ)的情況，來應(yīng)聘的5個(gè)人中除一人外，其余的都有名校的大學(xué)本科證書和學(xué)歷學(xué)士證書。緊接著是技術(shù)部經(jīng)理進(jìn)行面試，在進(jìn)行口頭面試時(shí)，提出幾個(gè)問題，這幾個(gè)人都對(duì)答如流，讓技術(shù)部經(jīng)理一時(shí)難以取舍；在接下來的上機(jī)測試中， 這幾個(gè)人連最簡單的應(yīng)用都不會(huì)，相反那位只有高中學(xué)歷，但是有著北大青鳥IT職業(yè)證書的人，卻在短時(shí)間內(nèi)把問題輕松搞定。這不得不讓技術(shù)經(jīng)理大跌眼鏡。于是當(dāng)場和他簽訂了就業(yè)協(xié)議。因此這不得不讓招聘企業(yè)其余對(duì)于員工的招聘開始改變策略。在招聘員工的情況下，學(xué)歷開始成為了輔助工具，相反能力，尤其是以技術(shù)能力為主打項(xiàng)。 關(guān)于大學(xué)生這種高分低能的現(xiàn)象是怎么產(chǎn)生的呢？仔細(xì)分析一下：大學(xué)生在大學(xué)四年的時(shí)間里，主要是學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)的理論知識(shí)，而且理論知識(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間在大學(xué)四年中占據(jù)了大多數(shù)的時(shí)間，只有一小部分時(shí)間是用來實(shí)踐的。這樣的結(jié)果就導(dǎo)致了，大學(xué)生在自己的本專業(yè)的課程中，對(duì)于理論知識(shí)可以游刃有余，而實(shí)踐部分就相差甚遠(yuǎn)，也就導(dǎo)致了一個(gè)局面：動(dòng)手能力弱，在企業(yè)中動(dòng)手能力弱就是技術(shù)能力弱，也就形成了大學(xué)生就業(yè)難的形勢。而且據(jù)相關(guān)媒體報(bào)道：大學(xué)生就業(yè)難的趨勢仍在上漲的狀態(tài)。 那用什么辦法可以抵制這種形勢的惡性化呢。只有參加職業(yè)教育的培訓(xùn)，通過培訓(xùn)現(xiàn)在市場上最熱門的專業(yè)，來擁抱高薪的工作，來升華自己，為以后的職業(yè)規(guī)劃打下良好的基礎(chǔ)。尤其是以大學(xué)生為主，參加職業(yè)培訓(xùn)，來增強(qiáng)自己的就業(yè)能力。北大青鳥就是根據(jù)市場上目前對(duì)于大學(xué)生的這種需求，特別開設(shè)了大學(xué)生暑期充電班。為大學(xué)生在今后的就業(yè)上提供了一個(gè)理想的平臺(tái)。
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