|
時(shí)下，正是各大高校生求職的高峰期，在人才濟(jì)濟(jì)的人才市場(chǎng)中，誰(shuí)能獨(dú)占鱉頭呢。有的同學(xué)，打印十好幾份簡(jiǎn)歷，努力的投遞，有的同學(xué)，卻不著急，先去找一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)再繼續(xù)充電，因?yàn)榇髮W(xué)的課程，重理論而輕實(shí)踐，而如今的社會(huì)，只有技術(shù)不一定夠，還要具備職業(yè)人應(yīng)有的素質(zhì)，才能成功。不少同學(xué)紛紛選擇參加北大青鳥(niǎo)的網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)。 從工商管理學(xué)院畢業(yè)的張同學(xué)，在大三時(shí)選擇進(jìn)入北大青鳥(niǎo)學(xué)習(xí)，一年的時(shí)間，不僅掌握扎實(shí)網(wǎng)絡(luò)技能，同時(shí)學(xué)習(xí)了不少的職業(yè)素質(zhì)，畢業(yè)之后，經(jīng)過(guò)老師推薦順利求職，之后經(jīng)過(guò)自己的努力，擔(dān)任系統(tǒng)工程師。談起在北大青鳥(niǎo)的這段經(jīng)歷，張形容“沒(méi)齒難忘”，從計(jì)算機(jī)門(mén)外漢，到優(yōu)秀的系統(tǒng)工程師。北大青鳥(niǎo)不僅給他技能，就給他正確的人生態(tài)度。 青鳥(niǎo)的課程定期的升職更新，“網(wǎng)絡(luò)人才新標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)用技能新體驗(yàn)”是網(wǎng)絡(luò)工程師培訓(xùn)課程BENET3.0所打出的口號(hào)。新課程提出“就業(yè)為導(dǎo)向”的教學(xué)理念，并創(chuàng)新性的將職業(yè)素質(zhì)教育帶入教學(xué)體系，此舉更加保證了OSTA證書(shū)的權(quán)威性和含金量。 早幾年前，大批的高校畢業(yè)生選擇到北大青鳥(niǎo)繼續(xù)充電，這些同學(xué)目前發(fā)展都非常不錯(cuò)，有的同學(xué)甚至都做到了管理層，這些同學(xué)對(duì)北大青鳥(niǎo)都有著比較深的感情，大家都承認(rèn)是北大青鳥(niǎo)給了他們新的生命力。  |
