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這幾年社會發(fā)展的越來越快，我滿也逐漸發(fā)現(xiàn)，大學(xué)生不再像上世紀(jì)80、90年代那么的受企業(yè)歡迎，不比那個時候的風(fēng)光。
很多大學(xué)生畢業(yè)找到的工作也都不是很好的單位，一部分甚至找不到工作，畢業(yè)的學(xué)生越多，人才堆積就越嚴(yán)重，更多的學(xué)生找不到工作。
慢慢的學(xué)生開始把目光放在職業(yè)教育上，似乎職業(yè)教育畢業(yè)生更加的受企業(yè)歡迎，社會傾向于實(shí)用性專業(yè)技能人才，興起的IT行業(yè)更是好評如潮，網(wǎng)絡(luò)各種行業(yè)都成為熱點(diǎn)人才，隨著智能手機(jī)的上市，android系統(tǒng)開發(fā)更是尤為突出。
目前中國擁有世界上最大的手機(jī)用戶群，再加上3G的推出對整個行業(yè)的巨大推動作用，全世界所有大中小型手機(jī)制造商幾乎都在招聘Android工程師。然而每天有超過16萬臺的Android設(shè)備出貨，一年后全球可能會有超過1億臺的Android設(shè)備，以后將超越iphone成為智能手機(jī)平臺的旗艦。
隨著Android平臺的擴(kuò)張，引發(fā)了Android人才荒，2011年移動開發(fā)人才需求20萬，未來人才需求缺口將達(dá)百萬。3G人才全球緊缺，實(shí)用人才培養(yǎng)已迫在眉睫。在國內(nèi)三大運(yùn)營商如火如荼的3G營銷戰(zhàn)持續(xù)升溫，再加上3G的推出對整個行業(yè)的巨大推動作用，無疑將引爆3G手機(jī)開發(fā)工程師這個黃金職位。但符合條件的Android工程師屈指可數(shù)，在未來幾年內(nèi)，Android開發(fā)工程師將成為3G行業(yè)炙手可熱的崗位之一。
中博教育1995年建校致力于國內(nèi)IT教育，時至今日已經(jīng)成為國內(nèi)最專業(yè)最具權(quán)威性的IT教育機(jī)構(gòu)，android系統(tǒng)開發(fā)教育當(dāng)然不在話下。
中博教育android系統(tǒng)開發(fā)課程以企業(yè)需求決定課程設(shè)計(jì)內(nèi)容，確保訓(xùn)練內(nèi)容及深度和企業(yè)需求一致。強(qiáng)調(diào)難點(diǎn)和復(fù)雜技能點(diǎn)的反復(fù)訓(xùn)練，力求學(xué)習(xí)效果和學(xué)習(xí)體驗(yàn)。學(xué)員的日常教學(xué)和訓(xùn)練均在互聯(lián)網(wǎng)線上進(jìn)行。每個學(xué)習(xí)階段設(shè)置線上線下測試，嚴(yán)密監(jiān)控學(xué)習(xí)效果。采用專業(yè)互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)提供的真實(shí)項(xiàng)目作為模擬開發(fā)。
課程從Java基礎(chǔ)開始學(xué)習(xí)、循序漸進(jìn)，確保學(xué)員能熟練的掌握J(rèn)avaSE、JavaEE、Android應(yīng)用程序開發(fā)流程。該課程采用項(xiàng)目案例為主線，貫穿講解Google Android在企業(yè)中所需的技能，使學(xué)員不但可以系統(tǒng)掌握基于Android平臺的智能手機(jī)編程技巧(如：手機(jī)游戲、多媒體應(yīng)用、監(jiān)控和安全、實(shí)用工具、定位和導(dǎo)航等)，而且還能體驗(yàn)熟悉智能移動終端與JAVAEE服務(wù)器終端相結(jié)合的最新企業(yè)應(yīng)用。
Andriod實(shí)訓(xùn)課程采用6+1模式，即6個月課程，1個月項(xiàng)目，在課程中采用分階段實(shí)訓(xùn)模式。全部課程分為三個階段，分別以三個全真的實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目貫穿始終。
Android系統(tǒng)開發(fā)是個社會的新型職業(yè)，以后的發(fā)展還需要很漫長的時間，這樣需要你的力量去支撐，我相信只要你肯邁出學(xué)習(xí)這一步，成功一定就在不遠(yuǎn)處等待你。
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