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一扇門關(guān)上，必然有另外一扇門向你打開(kāi)。高考落榜，你仍然可以有多種選擇。落榜生可以根據(jù)自己和家庭的實(shí)際情況，選擇適合自己的路。
目前高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻，因此高中畢業(yè)生欲尋找到一份理想的工作更是難上加難。尤其是，剛剛高中畢業(yè)的學(xué)生年齡比較小、社會(huì)閱歷還不太豐富，加之沒(méi)有一技之長(zhǎng)，要想在社會(huì)立足是非常不容易的。
如果已經(jīng)下定決心工作，最好多方面了解社會(huì)上不同就業(yè)崗位的需求，有針對(duì)性地集中學(xué)習(xí)一些相關(guān)的職業(yè)技能，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。
中國(guó)的IT行業(yè)面臨著飛速的發(fā)展，而對(duì)于個(gè)人而言，掌握一定的IT技術(shù)已經(jīng)是社會(huì)的必然要求了。因此，選擇專業(yè)的IT培訓(xùn)就成為很多人共同的首要選擇了。
為確保建立一個(gè)內(nèi)容充實(shí)的職業(yè)技能培訓(xùn)體系，“軟件測(cè)試工程師”課程開(kāi)發(fā)前期對(duì)近百家IT企業(yè)進(jìn)行了系統(tǒng)調(diào)研，并對(duì)當(dāng)前人才市場(chǎng)職位技能要求進(jìn)行了深入分析。課程采用全新的“目標(biāo)教學(xué)法”，規(guī)范并系統(tǒng)地培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)人才，構(gòu)建非技術(shù)人員進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)專業(yè)領(lǐng)域的橋梁，構(gòu)建不同專業(yè)技術(shù)人員之間互相轉(zhuǎn)換的橋梁，從實(shí)際工作需要出發(fā)，確定各階段的培養(yǎng)目標(biāo)、項(xiàng)目實(shí)踐內(nèi)容和培訓(xùn)課程內(nèi)容。
選擇一雙適合自己的鞋，才能走更遠(yuǎn)的路。  |
