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學(xué)習(xí)徐州中博教育 擁有熱忱和希望 大家常說(shuō)其實(shí)中國(guó)社會(huì)相對(duì)于外界來(lái)說(shuō)缺少的最多的就是創(chuàng)新精神，軟件學(xué)習(xí)也需要有些創(chuàng)新精神才能夠走在最前面。軟件工廠把軟件編程、生產(chǎn)到制作看做是一種工業(yè)化的體系和過(guò)程。 徐州中博教育為了提高學(xué)生動(dòng)手能力、積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)、強(qiáng)化就業(yè)能力，推出了“軟件工廠”。這個(gè)大項(xiàng)目”吸引了很多校區(qū)的優(yōu)秀資源，也引起了很多學(xué)員的熱情關(guān)注。 徐州中博教育“軟件工廠”面臨的受眾很廣泛，只要是在校學(xué)生都有機(jī)會(huì)在就業(yè)前參與其中的項(xiàng)目。其中成員實(shí)行任期制度，三個(gè)月為一屆，任期滿了的優(yōu)秀學(xué)員會(huì)以小組形式組合，并且與新到學(xué)員一起，形成互幫互助的教學(xué)小組，全面就授課內(nèi)容、實(shí)戰(zhàn)技術(shù)等學(xué)員關(guān)心的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)、有效的解答。 徐州中博教育的優(yōu)秀的教員老師全權(quán)負(fù)責(zé)“軟件工廠”所有成員的教學(xué)以及指導(dǎo)工作。在課上，以“專業(yè)素質(zhì)高、技術(shù)能力強(qiáng)”的形象為人師表；在課下，又以“平易近人、詼諧幽默”的形象詮釋著“良師益友”。相信“軟件工廠”里的學(xué)員們，將會(huì)在優(yōu)秀的老師的帶領(lǐng)之下以一身過(guò)硬的編程技術(shù)一路歡笑地走上軟件工程師崗位。 徐州中博教育“軟件工廠”還有很多內(nèi)容需要完善，但是，當(dāng)看到有這樣一群興致勃勃的年輕人，為了理想、為了將來(lái)而不斷努力付出的樣子，你會(huì)覺(jué)得，起碼，這里有一項(xiàng)內(nèi)容是不需要完善的，那就是——對(duì)未來(lái)的熱忱和希望！  |
