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北大青鳥推出的“學士后”課程受到了大學生人群的廣泛關注，這款專門針對大學生人群而推出的新型課程，成為了當下解決大學生就業(yè)難問題的一劑良藥，使那些這在為就業(yè)找工作擔心的大學生們看到了新的希望。 徐州北大青鳥中博是淮海經(jīng)濟區(qū)最大規(guī)模的軟件工程師學校，是徐州本土地區(qū)唯一北大青鳥授權軟件工程師培訓基地。目前，北大青鳥徐州中博已經(jīng)加盟了“學士后”。
傳統(tǒng)大學里的課程理論過多，實踐過少導致學生畢業(yè)后找不到工作，而北大青鳥“學士后”的課程注重實踐教學，理論為輔，在校學習時間全部學習計算機專業(yè)課程，是專業(yè)的培訓。與傳統(tǒng)大學里面的教學相比，“學士后”課程具有以下三大優(yōu)勢。
一、“專業(yè)級”課程、“核心級”崗位
1、由于“學士后”課程內(nèi)容中，非常注重選擇“核心技術”和“核心應用”，因此，課程的難度、深度都較高，從這點上說，學士后是區(qū)別于“入門級”課程的“專業(yè)級”課程。
2、由于“學士后”不再滿足于僅僅讓學員實現(xiàn)功能，而是根據(jù)大學生的特點，加入了設計思想的鍛煉。這充分說明，“學士后”瞄準的是使學員未來成為企業(yè)中的核心崗位，而不是邊緣崗位。
二、打造學習平臺，鎖定學習效果
1、耗資千萬打造的強大學習平臺，讓每個學員的學習進度、在線時間、學習效果都能被隨時掌控、并有專人監(jiān)控和督促。
2、強制性的階段測試、擋板設計，讓學習效果得到及時的驗證和控制。
3、課程內(nèi)容都是由專業(yè)團隊設計，專業(yè)老師授課，保證了課程內(nèi)容質(zhì)量和授課效果。
4、沒有學會沒關系，課程可以反復觀看反復學習，還可以到中心接受專門的指導。
5、遇到疑問也沒有關系，在線答疑系統(tǒng)、疑難解答系統(tǒng)和問題搜索引擎，使學習中的所有疑問得到最快最全面的解決。
三、對接“學生態(tài)”，從容更輕松
1、學習時間的靈活性，讓學習、生活從容安排。處于“學生態(tài)”的人群，更愿意“我的時間，我做主”。“學士后”能夠充分滿足他們的這方面的需求，發(fā)揮他們自學能力的優(yōu)勢，讓學習更從容。
2、樂學系統(tǒng)，讓學習不再枯燥。“學生態(tài)”人群，更愿意受到及時的鼓勵的評價，“學士后”平臺的樂學系統(tǒng)，對學生掌握的技能給予及時打分并公布排名，給予多重獎勵，使學習更輕松。
3、RPL(Role Play Learning)角色扮演學習，讓成長變簡單。如何從“學生態(tài)”轉(zhuǎn)變到“職場態(tài)”，這往往意味著艱難的付出。“學士后”在學習中設置不同的職場環(huán)境和角色，讓學員在學習的時候就開始自己“虛擬職場生涯”，學習即體驗，今后就業(yè)豈不更從容？
4、鏈式學習內(nèi)容組織，讓學習更流暢。區(qū)別于傳統(tǒng)的線性學習內(nèi)容組織，技術學習更適合采用“隨用隨學”，“所用即所學”的方法來組織，“學士后”依托平臺優(yōu)勢，實現(xiàn)這樣的學習內(nèi)容組織，讓學習跟隨“應用”產(chǎn)生鏈式反應，提高了學習效率。養(yǎng)成了這樣的學習習慣，今后工作、升職當然會更輕松！
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