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    徐州北大青鳥
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    選擇好專業(yè),為就業(yè)增加籌碼

    時(shí)間:2011-08-11 11:01來源:北大青鳥 作者:高斐 點(diǎn)擊:
    實(shí)習(xí)是人們初入職場(chǎng)的第一階段,它作為學(xué)習(xí)與工作的緩沖,對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展起著重要的作用。

     

      實(shí)習(xí)是人們初入職場(chǎng)的第一階段,它作為學(xué)習(xí)與工作的緩沖,對(duì)于個(gè)人職業(yè)生涯的發(fā)展起著重要的作用。所以每到實(shí)習(xí)時(shí)節(jié),都有大批初出茅廬的大學(xué)畢業(yè)生東奔西跑,尋找職業(yè)試水機(jī)會(huì)。但是面對(duì)“僧多粥少”的局面,大學(xué)生的實(shí)習(xí)情況又是怎樣的呢?據(jù)調(diào)查顯示,僅有三成實(shí)習(xí)生真正接觸到實(shí)際工作。

      實(shí)習(xí)的尷尬:打雜兒

      在對(duì)待實(shí)習(xí)生的問題上,企業(yè)的態(tài)度不盡相同。一些用人單位把實(shí)習(xí)生當(dāng)作潛在員工看待,把實(shí)習(xí)視為尋找和選拔人才的機(jī)會(huì);而一些用人單位把接收大學(xué)生實(shí)習(xí)作為一種負(fù)擔(dān),甚至作為廉價(jià)勞動(dòng)力使用,在這里實(shí)習(xí)生們有個(gè)綽號(hào)“打雜兒的”。調(diào)查顯示,僅有35.8%的實(shí)習(xí)生在企業(yè)中能真正接觸到實(shí)際工作,學(xué)習(xí)到專業(yè)技能。對(duì)于大部分在企業(yè)中“打雜兒的”人來說,他們既學(xué)不到專業(yè)技能,也積累不到真正的工作經(jīng)驗(yàn),使得他們的實(shí)習(xí)處于一種十尷尬的地步。

      實(shí)習(xí)的窘迫:微薄的報(bào)酬

      由于一般人的實(shí)習(xí)期大多維持在兩個(gè)月到半年左右,時(shí)間較短。企業(yè)在實(shí)習(xí)生身上投入了一定的資源,但是短時(shí)間內(nèi)實(shí)習(xí)生并不能為公司創(chuàng)造一定的價(jià)值。所以大部分實(shí)習(xí)企業(yè)給予實(shí)習(xí)生的報(bào)酬很低,有的甚至不給薪金和任何補(bǔ)貼。據(jù)調(diào)查顯示,實(shí)習(xí)生的日工資集中在21-50元,其中有2.3%的實(shí)習(xí)單位不僅不支付工資而且還向?qū)嵙?xí)生收取一定的費(fèi)用。微薄的實(shí)習(xí)收入使實(shí)習(xí)生還要面對(duì)生活窘迫的壓力。

      繞開實(shí)習(xí)直接就業(yè)

      歸根結(jié)底實(shí)習(xí)目的是想提高個(gè)人能力,積累工作經(jīng)驗(yàn),增加就業(yè)籌碼。但是處于“打雜兒的”尷尬地步和地薪資甚至還得繳費(fèi)的經(jīng)濟(jì)壓力下,我們實(shí)習(xí)的結(jié)果真的能如愿以償嗎?答案不言而喻。

      除了實(shí)習(xí),大學(xué)生還可以通過其他方式為就業(yè)增加籌碼,鋪平就業(yè)道路,甚至繞開實(shí)習(xí),直接就業(yè)。比如大學(xué)生可以選擇有實(shí)訓(xùn)基地的北大青鳥的學(xué)士后課程。該校區(qū)同許多優(yōu)秀的IT合作企業(yè)簽訂實(shí)習(xí)合作協(xié)議,為學(xué)員提供了理想的實(shí)習(xí)環(huán)境,保證每個(gè)學(xué)員都能接觸到真正的實(shí)用技術(shù)。

      北大青鳥的學(xué)士后課程,是為解決大學(xué)生就業(yè)難而設(shè)置的IT專業(yè)級(jí)課程。學(xué)完為其5個(gè)月的課程,不僅相當(dāng)于實(shí)習(xí),還相當(dāng)于積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。三個(gè)月的技能準(zhǔn)備階段通過精心設(shè)計(jì)的知識(shí)、技能點(diǎn)訓(xùn)練重點(diǎn)提升學(xué)員的專業(yè)技術(shù)能力,使每個(gè)學(xué)員的技術(shù)技能達(dá)到可動(dòng)手實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目的水平。兩個(gè)月的就業(yè)準(zhǔn)備階段將通過在企業(yè)的實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目重點(diǎn)增加學(xué)員的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)和工作經(jīng)驗(yàn),向就業(yè)發(fā)起沖刺,實(shí)現(xiàn)就業(yè)對(duì)接。

      盡管實(shí)習(xí)對(duì)大學(xué)生個(gè)的職業(yè)生涯的發(fā)展起著確實(shí)重要的作用??墒秋柺芰说托劫Y的煎熬,仍處于“打雜兒”的尷尬地步,不能參與到企業(yè)真正的工作中去學(xué)習(xí)知識(shí),則真不如選擇北大青鳥的學(xué)士后,不僅能學(xué)到專業(yè)的技術(shù)知識(shí),還能積累工作經(jīng)驗(yàn)。這種方式為就業(yè)增加的籌碼不亞于實(shí)習(xí)。

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