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北大青鳥IT教育作為中國IT職業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)品牌，其品牌性已經(jīng)得到社會和媒體的認可，IT職業(yè)教育的衡量標準有兩點：一是培訓(xùn)內(nèi)容，二是教學(xué)服務(wù)。
培訓(xùn)課程內(nèi)容是否符合社會的需求，主要看企業(yè)的認可度，而企業(yè)的認可度關(guān)鍵在于培訓(xùn)人員最終能否實現(xiàn)就業(yè)，而教學(xué)服務(wù)是作為培訓(xùn)品牌的內(nèi)涵。
徐州北大青鳥中博校區(qū)，從事IT教育已經(jīng)9年，在培訓(xùn)經(jīng)驗沉淀中不斷積累和總結(jié)更完善的IT培訓(xùn)實戰(zhàn)教學(xué)方法，在軟件工程師人才的培訓(xùn)中，該校結(jié)合多年總結(jié)的教學(xué)法，深度研究軟件工程師培訓(xùn)課程定位與特色后，結(jié)合該校區(qū)的教學(xué)特色和辦學(xué)特點，將學(xué)員培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的高技能軟件工程師人才。
同時，北大青鳥徐州中博校區(qū)把職業(yè)素養(yǎng)訓(xùn)練課程(COT)作為培訓(xùn)課程的重點來實施，整個學(xué)習(xí)過程中，監(jiān)督并要求學(xué)員能夠不斷地審視自己、養(yǎng)成良好的工作學(xué)習(xí)習(xí)慣，能順利完成從“學(xué)校人”到“準職業(yè)人”的飛躍。  |
