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現(xiàn)代企業(yè)所需要的人才除了具備先進的專業(yè)技術(shù)以外，還需要具備優(yōu)秀的職業(yè)素質(zhì)。 徐州北大青鳥的ACCP課程就加入了全面提升職業(yè)素質(zhì)的COT課程。作為職業(yè)規(guī)劃的一種延伸，職業(yè)素養(yǎng)提升項目將為所有待業(yè)者更好地就業(yè)提供幫助。北大青鳥COT項目在某種程度上填補了職業(yè)素養(yǎng)提升這一空白。 COT課程體系將職業(yè)素養(yǎng)知識作為內(nèi)核，在此基礎(chǔ)上特別關(guān)注態(tài)度層面的引導(dǎo)作用，讓學(xué)生在人生發(fā)展關(guān)鍵點學(xué)會用合理的方式自我負責，從而產(chǎn)生可以讓學(xué)生自我實踐的能力?；趩拘褜W(xué)生覺醒意識離不開教師引導(dǎo)與幫助這一理念，COT將師資培訓(xùn)作為項目推廣重點。COT可以幫助職業(yè)指導(dǎo)教師解決授課問題，協(xié)助教師有效開展職業(yè)素質(zhì)拓展課程。同時，COT建立共同開發(fā)機制，積極聽取來自一線課堂上的實際反饋，打造學(xué)習(xí)型網(wǎng)絡(luò)平臺，帶動學(xué)校、企業(yè)和教師等多方位互動。同時COT被創(chuàng)造性的運用到北大青鳥實訓(xùn)體系之中，用全新的思維與視角詮釋了“專業(yè)技能實訓(xùn)+職業(yè)素養(yǎng)拓展訓(xùn)練”完整的北大青鳥實訓(xùn)式人才培養(yǎng)模式。  |
