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作為一名程序員，天生崇拜寫代碼能力強(qiáng)的程序員。但是，只要寫代碼能力足夠強(qiáng)，就能在職業(yè)發(fā)展道路暢行無阻嗎？
答案是：NO！你還需要有項(xiàng)目管理的能力。
提到項(xiàng)目管理能力，不少人第一反應(yīng)就是項(xiàng)目經(jīng)理的崗位。然而作為一名普通的程序員，其實(shí)也需要懂得項(xiàng)目管理。
調(diào)查結(jié)果顯示，大部分程序員工作三五年后，都能掌握所在崗位必須的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和技能。然而很多人接下來就陷入困境，左沖右突，無法加薪升職，一直停在職場(chǎng)金字塔的第一層，三年五年過去了，八年十年過去了，可能都還停在一層的位置。
對(duì)程序員來講，第一層對(duì)應(yīng)的就是具體的軟件開發(fā)角色，卡在這層無法晉升，是指沒辦法成為技術(shù)管理角色。這其中最重要的原因是：大部分開發(fā)者只注重專業(yè)技能的修煉，忽視了人際溝通、項(xiàng)目管理等技能。
而實(shí)際上，程序員想進(jìn)階技術(shù)管理這個(gè)崗位，隨著項(xiàng)目的復(fù)雜度的增加、競(jìng)爭(zhēng)壓力的增大，單單做一個(gè)會(huì)寫代碼的優(yōu)秀程序員是不夠的，只要你在一個(gè)多人協(xié)作的團(tuán)隊(duì)，想要能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮最大價(jià)值，那你就需要有項(xiàng)目管理的能力。
項(xiàng)目管理是你從個(gè)人走向團(tuán)隊(duì)，擴(kuò)展自己的工作職責(zé)時(shí)，一個(gè)必備的底層能力升級(jí)包。
項(xiàng)目管理的三大目標(biāo)即時(shí)間、成本和質(zhì)量，實(shí)際是告訴我們應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注什么因素，項(xiàng)目控制應(yīng)該做什么工作。三大目標(biāo)雖然簡(jiǎn)單，但如果能將其真正貫徹到自己的行動(dòng)中，那么對(duì)項(xiàng)目計(jì)劃制定、過程控制等工作，均能起到引導(dǎo)作用。有了努力的方向，程序員在進(jìn)行代碼的項(xiàng)目管理時(shí)也就可以真正告別“盲目”了。
編寫高質(zhì)量可維護(hù)的代碼是程序員的基本修養(yǎng)，接下來，就讓我們從項(xiàng)目管理聚焦到項(xiàng)目代碼質(zhì)量這個(gè)相對(duì)小的領(lǐng)域來深入剖析。
01學(xué)習(xí)項(xiàng)目管理知識(shí)體系
很多事情都是有章法、框架的，項(xiàng)目管理也是如此。
完整的項(xiàng)目管理可以分為10個(gè)過程：
1、整合管理
2、范圍管理
3、進(jìn)度管理
4、成本管理
5、質(zhì)量管理
6、風(fēng)險(xiǎn)管理
7、采購管理
8、人力資源管理
9、溝通管理
10、干系人管理
前7個(gè)過程，是對(duì)事務(wù)的管理，后3個(gè)過程，是對(duì)人的管理。而且，后3個(gè)過程往往會(huì)在很大程度上影響前面的7個(gè)過程。所以，人際溝通能力，協(xié)作管理能力，都是技術(shù)管理崗位必須具備的能力。
我們掌握一項(xiàng)技能的最開始，就是找到這個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)體系和框架去學(xué)習(xí)。了解了基本框架，再去實(shí)踐，以實(shí)踐來印證所學(xué)知識(shí)體系，相互促進(jìn)，這樣，知識(shí)才能內(nèi)化為能力。
02先設(shè)計(jì)后開發(fā)
我們程序員總認(rèn)為：碼代碼才是正事，其他事情都是扯淡。但你別忘了，你肯定也經(jīng)歷過需求改來改去導(dǎo)致的痛苦、設(shè)計(jì)稿一改再改帶來的重復(fù)勞動(dòng)、沒有設(shè)計(jì)就開發(fā)導(dǎo)致的各種問題。
既然我們身為程序員的時(shí)候，已經(jīng)經(jīng)歷過這些苦楚，那為什么要讓我們的同事再經(jīng)受一遍呢？
所以，請(qǐng)重視項(xiàng)目前期的階段。去搞定干系人、去敲定需求、去定稿設(shè)計(jì)、去指導(dǎo)代碼設(shè)計(jì)。這些工作完成的越好，開發(fā)過程越順利，項(xiàng)目進(jìn)度越有保障。
很多事情等到開發(fā)階段再介入，你會(huì)發(fā)現(xiàn)為時(shí)已晚。莫要坑了同事也坑了自己。所以小渡想說的是，防范于未然的能力，比救火能力更重要。
03專業(yè)技能
讀程序的能力
很多的軟件開發(fā)工作不一定會(huì)從頭開始，這就需要開發(fā)人員有良好的閱讀程序的能力，能在盡可能短的時(shí)間里了解軟件整體的架構(gòu)，理解該軟件初始的開發(fā)思想，能迅速并有效地參與到項(xiàng)目開發(fā)中去。
編寫代碼能力
這點(diǎn)會(huì)涉及到開發(fā)人員對(duì)所用語言的熟練程度，和該開發(fā)人員的編程風(fēng)格。是否擁有良好的編程習(xí)慣，能遵循通用的編程規(guī)范，并作好注釋，對(duì)該開發(fā)人員所開發(fā)代碼的易讀性和易維護(hù)性有很大的影響。
調(diào)試測(cè)試能力
代碼的調(diào)試和測(cè)試時(shí)間并不比編碼時(shí)間短，甚至?xí)觯?dāng)然，很多的調(diào)試和測(cè)試工作并不都是編碼人員完成，但測(cè)試工作是很多軟件開發(fā)人員的必經(jīng)之路。
04工作中練習(xí)主動(dòng)代入角色
主動(dòng)打雜，日常推演，這些方法可以讓我們熟悉項(xiàng)目管理的知識(shí)、技能和過程，但有效的辦法，還是直接做目標(biāo)領(lǐng)域的項(xiàng)目管理工作。
你要用心觀察，發(fā)現(xiàn)機(jī)會(huì)，主動(dòng)去做。
比如拔高自己，站在全局視角思考整個(gè)項(xiàng)目，從立項(xiàng)、需求、開發(fā)、測(cè)試、交付、運(yùn)維、項(xiàng)目生產(chǎn)工具，分析哪個(gè)環(huán)節(jié)做得不好，哪個(gè)環(huán)節(jié)改善之后效果可以被看見，主動(dòng)去做這些事情，主動(dòng)成為銜接不同環(huán)節(jié)、不同人員、不同部門的橋梁；
比如觀察項(xiàng)目經(jīng)理、研發(fā)經(jīng)理，看他們有哪些項(xiàng)目管理相關(guān)的事情是不愿意做的，比如組織會(huì)議、跟蹤計(jì)劃、分派任務(wù)、推動(dòng)多干系人協(xié)作等，主動(dòng)找他們表達(dá)你可以分擔(dān)這部分工作的意愿，獲得打雜的機(jī)會(huì)。
有心就可以發(fā)現(xiàn)很多可以發(fā)揮的機(jī)會(huì)——因?yàn)榇蠖鄶?shù)開發(fā)者都嫌麻煩不想把事情攬?jiān)谧约荷砩吓丁?/div>
05少寫代碼可以，脫離技術(shù)不行
這最后一條，是為了引起各位的警惕。
我們程序員天天和機(jī)器打交道，習(xí)慣了非0即1的二進(jìn)制生活。而在項(xiàng)目管理中是需要和人溝通的，與人打交道。所以面對(duì)我們的同事，面對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)。應(yīng)該多考慮人，以人為中心。
但這就代表我們要脫離技術(shù)了嗎？其實(shí)不是這樣的。我們可以少寫代碼，但我們不能拋棄技術(shù)。
我們程序員做項(xiàng)目管理，最大的好處就是，不會(huì)出現(xiàn)外行指導(dǎo)內(nèi)行的情況。所以我們即便轉(zhuǎn)型了，也要時(shí)刻保持對(duì)技術(shù)的敬畏和對(duì)技術(shù)的關(guān)注。
你可能不需要對(duì)各種技術(shù)的細(xì)節(jié)了解的特別透徹，但要心里有底，知道各種技術(shù)的適用范圍、使用條件、優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)等等。保證在項(xiàng)目需要的時(shí)候，能夠快速選型。
而程序員在項(xiàng)目管理中，最大的一個(gè)好處在于可以讓團(tuán)隊(duì)同事去學(xué)習(xí)，讓他學(xué)習(xí)整理后來教你，以達(dá)到快速學(xué)習(xí)的目的。
所以：不要拋棄技術(shù)，它總有一天會(huì)拯救你。
正所謂“有道者術(shù)能長(zhǎng)久，無道者術(shù)必落空。”具備項(xiàng)目管理能力的程序員，無疑會(huì)在互聯(lián)網(wǎng)高級(jí)人才競(jìng)爭(zhēng)的局面下，擁有更多的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。
在很多大廠，比如網(wǎng)易這些大企業(yè)，已經(jīng)有越來越多的主程開始承擔(dān)項(xiàng)目管理職責(zé)，在他們的績(jī)效考核中，也會(huì)明確寫入一定比例的項(xiàng)目管理責(zé)任。這種類型的項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，已經(jīng)在逐漸成為組織中的中流砥柱，技術(shù)之路自然也越走越寬廣。
很多時(shí)候我們都會(huì)迷茫：程序員究竟該如何成長(zhǎng)？到底什么時(shí)候才算準(zhǔn)備好呢？與其在反復(fù)糾結(jié)，不如一邊做一邊思考，給自己定下更高的標(biāo)準(zhǔn)要求，也許會(huì)有意外的收獲。有些人屬于先轉(zhuǎn)變思維，進(jìn)而轉(zhuǎn)變角色。有些人可能先轉(zhuǎn)變位置，再帶動(dòng)思維轉(zhuǎn)變！我也許就是后者，但無論怎樣，小渡都相信你可以做到。
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