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    如何給女朋友解釋“損失函數(shù)”是什么?

    時(shí)間:2020-03-10 08:33來(lái)源:未知 作者:代碼如詩(shī) 點(diǎn)擊:
    小編前幾天一直在學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)的知識(shí),突然有一天,女朋友經(jīng)過(guò)我電腦前,指著屏幕上的字說(shuō): 損失函數(shù) 是啥意思呀。本著我對(duì)她的了解,就算小編跟她說(shuō):損失函數(shù)是一種可以吃

    小編前幾天一直在學(xué)習(xí)機(jī)器學(xué)習(xí)的知識(shí),突然有一天,女朋友經(jīng)過(guò)我電腦前,指著屏幕上的字說(shuō):“損失函數(shù)”是啥意思呀。本著我對(duì)她的了解,就算小編跟她說(shuō):“損失函數(shù)是一種可以吃的東西,很多人喜歡吃”。她也會(huì)回答好厲害的樣子。

    那天之后,小編觀察了許多涉及損失函數(shù)的內(nèi)容,都不外乎一大堆的公式,對(duì)一些數(shù)學(xué)和抽象思維還是有一定門(mén)檻的,于是小編不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目偨Y(jié)了一套說(shuō)辭,用來(lái)給女朋友科普啥叫損失函數(shù),如果你女朋友也問(wèn)到你同樣的問(wèn)題,你除了回答“說(shuō)了你也不懂”之外,也可以試試這樣解釋?

    首先,我們先來(lái)回顧一下機(jī)器學(xué)習(xí)模型。

    機(jī)器學(xué)習(xí)模型:就是總結(jié)樣本中的”經(jīng)驗(yàn)”,學(xué)習(xí)出來(lái)的一個(gè)模型,通過(guò)這個(gè)模型,可以對(duì)具有特征的樣本進(jìn)行預(yù)測(cè),得到一個(gè)具體的預(yù)測(cè)值(回歸)或者類別(分類)。

    而機(jī)器學(xué)習(xí)的“學(xué)習(xí)”過(guò)程就是最小化損失函數(shù)的過(guò)程。

    拿機(jī)器學(xué)習(xí)分類任務(wù)來(lái)說(shuō),分類任務(wù)的目的是要將不同類別的樣本盡量劃分的更加準(zhǔn)確,那么我們這時(shí)就可以來(lái)定義一個(gè)標(biāo)準(zhǔn),如果有一個(gè)模型,它預(yù)測(cè)樣本的分類與樣本的實(shí)際分類一致的話,得一分。如果預(yù)測(cè)樣本的分類與樣本實(shí)際的分類不一致的話則不得分。

    那么同時(shí)10個(gè)模型參加比賽,得分高的模型自然是更優(yōu)的模型。這個(gè)計(jì)算得分的機(jī)制,就是損失函數(shù),只不過(guò)損失函數(shù)是相反的,即預(yù)測(cè)樣本的類別與實(shí)際樣本類別一致的話,損失為0。預(yù)測(cè)樣本與實(shí)際樣本類別不一致,損失將比較大。

    也就是說(shuō),在同一標(biāo)準(zhǔn)下,損失越小,模型越精確。這也是為什么機(jī)器學(xué)習(xí)的過(guò)程是將損失函數(shù)優(yōu)化到最小的過(guò)程。

    可能從概念上同學(xué)們還是有些許不明白,下面咱們通過(guò)一個(gè)實(shí)際例子來(lái)了解一下。

    我們有以下數(shù)據(jù)(雞鴨分類)

     

    接下來(lái)我們要選擇一個(gè)適合的模型,來(lái)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行分類?,F(xiàn)在有兩個(gè)模型,模型A分類規(guī)則是,只有是有兩只腳的就判定為雞、模型B分類規(guī)則是有兩只腳且嘴巴是尖的并且顏色是黃色的動(dòng)物是雞,其余的是鴨。那么通過(guò)兩種模型對(duì)現(xiàn)有樣本進(jìn)行預(yù)測(cè),可以發(fā)現(xiàn)模型A預(yù)測(cè)對(duì)3個(gè),預(yù)測(cè)錯(cuò)4個(gè)。模型B預(yù)測(cè)準(zhǔn)確6個(gè),預(yù)測(cè)錯(cuò)誤1個(gè)。那么這次較量中,模型A的損失(誤差)為4,模型B損失(誤差)為0。毫無(wú)疑問(wèn)模型B是更好的模型。

    損失函數(shù)其實(shí)就是上述例子中模型所表現(xiàn)的誤差,那么機(jī)器學(xué)習(xí)中最優(yōu)化損失函數(shù)的過(guò)程其實(shí)是通過(guò)損失函數(shù)反過(guò)來(lái)優(yōu)化模型參數(shù),例如上述例子中模型B,可以計(jì)算出損失函數(shù)為1,那么分析一下為什么會(huì)出現(xiàn)這一個(gè)損失(誤差),是因?yàn)槟P偷姆诸愐?guī)則導(dǎo)致,那么我要避免這個(gè)損失的出現(xiàn),我就反過(guò)來(lái)調(diào)整一下規(guī)則,將規(guī)則修改為:所有兩只腳、嘴巴是尖的、顏色是黃色或者紅色的動(dòng)物是雞。

    調(diào)整完規(guī)則之后,我們?cè)儆?jì)算一次損失,發(fā)現(xiàn)損失降為了0,這樣我們就成功的優(yōu)化了模型,而機(jī)器學(xué)習(xí)實(shí)際上就是自動(dòng)的完成了這個(gè)優(yōu)化過(guò)程。

    實(shí)際機(jī)器學(xué)習(xí)算法中有許許多多各式各樣的損失函數(shù),如邏輯回歸的交叉熵?fù)p失、線性回歸的均方根誤差等,理解了損失函數(shù)對(duì)理解機(jī)器學(xué)習(xí)有非常重要的幫助,你理解了嗎?

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    (責(zé)任編輯:代碼如詩(shī))
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